{"id":108,"date":"2017-04-12T18:30:24","date_gmt":"2017-04-12T16:30:24","guid":{"rendered":"http:\/\/hellefeld.marienschule-sundern.de\/hellefeld\/?page_id=108"},"modified":"2025-12-11T09:59:38","modified_gmt":"2025-12-11T08:59:38","slug":"offener-unterricht","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/hellefeld.marienschule-sundern.de\/hellefeld\/offener-unterricht\/","title":{"rendered":"Offener Unterricht"},"content":{"rendered":"<div class=\"entry-content\">\n<h2><b>Was ist das?<\/b><\/h2>\n<p><span class=\"lauftext2\">Es gibt verschiedene Weisen, offenen Unterricht zu praktizieren (z.B. Arbeitsplan, Stationenlernen). Das herausragende Merkmal all dieser Formen offenen Unterrichts ist das breite Angebot an verschiedenen Aufgaben (meist zu einem Thema), das die Kinder innerhalb einer bestimmten Zeit erledigen sollten. Dabei achten wir Lehrkr\u00e4fte darauf, dass dieses Angebot m\u00f6glichst eine Lernumwelt ist, in der den Kindern ein vielf\u00e4ltiges Arrangement von Lernsituationen und Lernmaterialien f\u00fcr die Arbeit in unterschiedlichen Sozialformen zur Verf\u00fcgung steht.<\/span><\/p>\n<h2><b>Wie geht das?<\/b><\/h2>\n<p><span class=\"lauftext2\">Wir, die Lehrer einer Jahrgangsstufe bereiten im Team zu einem Thema eine Anzahl von Aufgaben vor. Hierbei kann es sich um Pflichtaufgaben (auf unterschiedlichen Niveaustufen) oder auch um freiwillige Arbeiten handeln. Wichtig ist uns dabei, dass die Kinder mit allen Sinnen lernen k\u00f6nnen.<\/span><\/p>\n<h2><b>Warum offener Unterricht?<\/b><\/h2>\n<p><span class=\"lauftext2\">Einerseits fordern die extrem heterogenen Lerngruppen (Kinder aus anregungsarmen Familien, Kinder ohne, bzw. mit geringen Deutschkenntnissen, Kinder aus fremden Kulturkreisen, Kinder, die schon lesen und im Zahlenraum bis 100 rechnen k\u00f6nnen) offene Unterrichtsformen. Andererseits erm\u00f6glichen und f\u00f6rdern offene Unterrichtsformen u. a. selbstgesteuertes und selbstbestimmtes Lernen. Zielsetzung dieses Unterrichts sollte es sein, den Kindern Gelegenheit zum entdeckenden und problemorientierten Lernen zu geben.<\/span><\/p>\n<h2><\/h2>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Was ist das? Es gibt verschiedene Weisen, offenen Unterricht zu praktizieren (z.B. Arbeitsplan, Stationenlernen). Das herausragende Merkmal all dieser Formen offenen Unterrichts ist das breite Angebot an verschiedenen Aufgaben (meist zu einem Thema), das die Kinder innerhalb einer bestimmten Zeit erledigen sollten. Dabei achten wir Lehrkr\u00e4fte darauf, dass dieses Angebot m\u00f6glichst eine Lernumwelt ist, in [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-108","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hellefeld.marienschule-sundern.de\/hellefeld\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/108","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hellefeld.marienschule-sundern.de\/hellefeld\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/hellefeld.marienschule-sundern.de\/hellefeld\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hellefeld.marienschule-sundern.de\/hellefeld\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hellefeld.marienschule-sundern.de\/hellefeld\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=108"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/hellefeld.marienschule-sundern.de\/hellefeld\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/108\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1561,"href":"https:\/\/hellefeld.marienschule-sundern.de\/hellefeld\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/108\/revisions\/1561"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hellefeld.marienschule-sundern.de\/hellefeld\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=108"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}